Algumas Produções

Aprendizagem e Docência Digital:

O que significa educar dentro desse novo contexto tecnológico?

Segundo Reis e Godói (2011) vivemos num mundo em constantes transformações, o qual traz novos desafios ao ambiente escolar.  
Nos dias de hoje ainda é predominante a abordagem de ensino Tradicional onde A relação professor-aluno é vertical e o professor é detentor do saber tendo poder decisório quanto à metodologia, conteúdo, avaliação visando à exatidão da reprodução do conteúdo comunicado em sala de aula.
Com o avanço e popularização tecnológico, a facilitação de comunicação entre as pessoas independente de posição geográfica ou tempo, As TICs fazem romper as barreiras da comunicação promovendo inteiração síncrona ou assíncrona das informações, tornando possível processo de ensino e aprendizagem a distancia. Desta forma o professor tornasse interlocutor entre o aluno e o saber perdendo as características do modelo tradicional de ensino. 

Como ocorrem as aprendizagens? 

Neste modelo pode haver dois tipos de aprendizagem:
1 - Com o uso da tecnologia podemos usar como complementação ao ensino, onde o professor utiliza-se das tecnologias para ajudar o aluno através de pesquisas utilização de softwares complementares ao conteúdo estudado, montagem de redes sociais, Blogs, sites colaborativos entre alunos e professores.
2 - Com estudo totalmente a Distancia (EAD) Esta é uma modalidade onde o professor e aluno estão separados geograficamente e temporalmente, neste modelo o aluno define seus próprios locais e horários de estudo garantindo independência e autonomia para o estudo, mas não isenta de suas responsabilidades.
Na EAD a comunicação e a interação são feitas através das tecnologias, atualmente esta predominando o computador com Internet, no entandto podem ser feitas através de correio, rádio, televisão, telefone etc. O que não acontece no ensino presencial onde a comunicação é direta Professor x Aluno. 
  
Que desafios são impostos a alunos e professores? 

Para utilização deste novo modelo de aprendizagem alunos e professores precisam romper algumas barreiras que ainda são impostas tais como:
A indisponibilidade das tecnologias nas escolas;
A lentidão da inserção destes modelos na educação;
A falta de capacitação para os professores;
A Indisponibilidade das tecnologias para o aluno entre outras.